我们正在做
WHAT WE DO
家校e学
以最好的教育是陪伴为理念,帮助学生养成好习惯,提升学生素质。
采购方 : 衡阳市教育局
0-6岁家庭教育公共服务体系
根据3-6岁幼儿的身心发展特点,通过线上线下将家庭教育与幼儿园教育相融合,提升幼儿园的办学质量。
采购方 : 深圳市妇联
困境留守儿童保障体系
通过线下互助,线上监控干预的形式,为困境留守儿童组建第二家————阳光家庭,有效解决他们的关爱陪伴问题。
采购方 : 漯河市民政局
家园共育信息化体系
根据3-6岁幼儿的身心发展特点,通过线上线下将家庭教育与幼儿园教育相融合,提升幼儿园的办学质量。
采购方 : 鹤壁浚县未来星幼儿园
专家点评
EXPERT REVIEW
陆士桢教授中国青少年研究会副会长
“345家庭教育服务体系”着眼于孩子全面健康发展,着眼于家长全面素质提升,着眼于全社会共同参与的公共服务体系建设,重视现代化技术手段的运用,有效地开发建设必将大力推动家庭建设,服务中华民族实现“中国梦”的伟大目标。
孙云晓研究员中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长
如何有效并规模性推进家庭教育?345家庭教育公共服务体系做出了有益的尝试。其优点,一是目标明确,二是内容全面,三是重点突出,四是可操作性强,可以相信,在实践中既可让广大父母受益,又可以不断完善该体系,使之具有更高的价值。
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